第一阶段：准备阶段(从6月1日至7月10日)
6月１日确定活动内容,拟定活动报告。
6月5日选拔并确定实践小分队成员名单，并召开动员及活动说明会。
6月6日至10日准备相关资料，搜集相关实践理论支撑。
6月13日递交活动申报表并递交实践立项报告。
7月5日至10日参加总院2006年暑期社会实践出征仪式。
第二阶段：实践阶段（从７月11日至８月10日）
7月11日至8月8日：队员积极投入到各艺术教学点的教学实践当中进行调查。
8月9日：召开第一次家长座谈会，认真听取家长的意见和建议。发放《家长眼中的社会主义新农村建设中艺术教育发展调查问卷》作问卷调查并及时整理汇总。
8月10日：召开本阶段实践总结会议，讨论本阶段实践过程中遗留的问题。
第三阶段：交流阶段（8月11日至30日）
８月11日：与艺术教育工作者和社会各界人士进行交流，就艺术教育在社会主义新农村建设中的作用展开大讨论，及时搜集资料并进行汇总。
８月13日：围绕实践活动，全面总结实践结果，检查实践效果。举办学生书画展，有效地提高青少年书画爱好者的学习兴趣，以及推动书画教育的发展。
８月15日：团队与学生代表、培训点的老师召开座谈会，相互交流思想，畅谈心得。
８月20日：组织学生填写《社会主义新农村建设中接受艺术教育学生调查问卷》并进行束理汇总。
８月22日至8月30日：总结本次实践活动的相关文档，撰写实践报告，并将整个活动相关信息制作成电子文本。
第四阶段：总结阶段（9月1日至9月10日）
9月1日：打印本次调研相关资料，召开总结会，结束本次活动。
9月10日：提交实践所有文件资料，接受上级部门的考评。
中国美院萧山新街镇未成年
人传统艺术教育调研实践小队
2006年6月12日
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